Projekttag F \u201eF\u00fcr Kinderrechte\u201c erm\u00f6glicht den Grundsch\u00fcler*innen auf spielerische und handlungsorientierte Art ihre Rechte und die UN-Kinderrechtskonventionen kennenzulernen. Den Zugang dazu finden die Kinder durch das Reflektieren ihrer eigenen Erfahrungen in der Schule, in dem sie erfahren, welche Kinderrechte in der Grundschule schon wirksam sind und welche Verst\u00f6\u00dfe gegen die UN-Kinderrechtskonvention weiterhin bestehen. Dabei soll die Ich-Identit\u00e4ten und der Selbstwert der Kinder gest\u00e4rkt werden, so dass sie Mut gewinnen, f\u00fcr ihre Rechte einzustehen. Ziele des Projekttages sind, gemeinsam einen respektvollen Umgang miteinander zu erarbeiten und den Wert und die M\u00f6glichkeiten einer vielf\u00e4ltigen Gruppe zu erkennen. <\/p>\n\n\n\n
Im Rahmen dieses Projekttages m\u00f6chten wir besonders die unterschiedlichen Sprachkenntnisse in Deutsch und anderen Erstsprachen wertsch\u00e4tzen. Dieser Projekttag ist deshalb besonders geeignet f\u00fcr Klassen mit Deutsch Sprachanf\u00e4nger*innen.<\/p>\n\n\n\n
Au\u00dferdem ist es methodisch notwendig, dass im Rahmen des Projekttags ein Schulrundgang erm\u00f6glicht wird. Hier bekommen die Grundsch\u00fcler*innen die M\u00f6glichkeiten, die Schule mit Blick auf Kinderrechts-relevante Fragestellungen zu erkunden.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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